Die Einführungsphase kann von allen Schülerinnen und Schülern, die auch zuvor ein Gymnasium besucht haben als Klasse 10 bezeichnet werden. Neuankömmlinge von den Real- oder Hauptschulen absolvieren aber bereits ihr reguläres 11. Schuljahr. Um Missverständnissen aus dem Weg zu gehen, benutzen wir also die Bezeichnung "Einführungsphase" statt der klassischen Schuljahrnummerierung. Die Modalitäten und Angebote der Einführungsphase decken sich im wesentlichen mit denen der "alten Stufe 11".
Voraussetzungen
Voraussetzung für den Besuch unserer Oberstufe ist für unsere Schüerinnen und Schüler das Versetzungszeugnis aus der Klasse 9 (in die Einführungsphase), für alle Schülerinnen und Schüler anderer Schulformen der Erwerb der Fachoberschulreife mit Qualifikationsvermerk (mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe).
| Klasse 11 kompakt | |
| - | Dreitägiges Einführungsseminar (1. Halbjahr) |
| - | Kurswahlen für die
Stufen 12 + 13 (Ende des Schuljahres) |
| - | Betriebspraktikum (Ende des Schuljahres) |
Sofern nicht auf der Realschule eine zweite Fremdsprache (Französisch) in den Klassen 6 – 10 erfolgreich abgeschlossen wurde, muss an unserer Schule eine zweite Fremdsprache ab der Einführungsphase belegt werden.
Wir bieten zurzeit Spanisch, Italienisch als neu einsetzende Fremdsprache in der Einführungsphase an.
Fächerangebot
Unsere Schülerinnen und Schüler, die in die Einführungsphase eintreten, belegen im Rahmen der Vorgaben 11 Grundkurse, aus denen für die Qualifikationsphase zwei Leistungskurse und in der Regel acht Grundkurse gewählt werden.
Wir bemühen uns, den Schülerinnen und Schülern ein möglichst vielfältiges, reichhaltiges, und umfangreiches Fächerangebot zur Verfügung zu stellen, um auf der Basis einer breiten Grundbildung differenziert allen Begabungen entsprechen zu können und Schwerpunktbildungen zu ermöglichen.
- Frühzeitige Information: Schüler und Eltern erhalten in der Jahrgangsstufe 9 detailllierte Informationen über das Oberstufensystem (einschließlich Fächerwahl).
- Breite fachliche Grundlegung: Schon im Vorfeld der Einführungsphase stellen sich die Fächer in mehreren Veranstaltungen vor, so dass eine qualifiziertere Wahl möglich wird.
- Angebote zur Angleichung: Alle Schülerinnen und Schüler erhalten in der Einführungsphase die Möglichkeit in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik im Rahmen sog. Vertiefungskurse einen jeweils zweistündigen Angleichungsunterricht zu besuchen, um evtl. bestehende Leistungsdefizite zu kompensieren.
- Dreitägiges Einführungsseminar: Da wir auf eine bewährte Tradition der Aufnahme von Seiteneinsteigern zurück blicken können, werden an unserer Schule nach wie vor für die Einführungsphase drei Seminartage durchgeführt, die auch der besseren Integration der Schüler von der Haupt- und Realschule dienen sollen. Im Rahmen dieser in Finkenberg abgehaltenen Veranstaltung wird ebenfalls eine Fächertrendwahl durchgeführt, so dass nach Möglichkeit die individuelle Schüler/innenlaufbahn in Kooperation mit dem Nachbargymnasium realisiert werden kann.
- Berufspraktikum: Kurz vor Ende des 1. Halbjahres der Einführungsphase führt das EMG ein Betriebspraktikum durch. Diese berufsvorbereitenden Maßnahmen setzen sich während der Qualifikationsphase durch weitere begleitende Veranstaltungen fort. Insgesamt werden in den verschiedenen Fächern der drei Aufgabenfelder zahlreiche außerschulische Veranstaltungen eingeplant.
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