Ab jetzt wird’s Ernst: Die in den Jahrgangstufen 12 und 13 erbrachten Leistungen sind abiturrelevant. Neu gegenüber der Klasse 11 sind die beiden vor den Sommerferien für die gesamte Qualifikationsphase gewählten Leistungskurse, die fünfstündig unterrichtet werden und dementsprechend auch deutlich stärker in die Abiturnote eingehen.
Die Angebotspalette umfasst deutlich über 20 Fächer. Dabei ermöglicht die Kooperation mit dem benachbarten Albert-Schweitzer-Gymnasium (ASG) auch die Einrichtung von Grund- und Leistungskursen in weniger stark frequentierten Fächern, die wir jedoch für bedeutend halten. So besuchen z.B. ASG-Schüler in der Regel den traditionell am Ernst-Mach-Gymnasium angesiedelten Physik-Leistungskurs, während das ASG unsere Schüler in ihrem Chemie-LK beherbergt.
| Klasse 12/13 | |
| - | Anfertigung Facharbeit (2. Halbjahr Klasse 12) |
| - | Kursfahrt (Beginn Schuljahr Klasse 13) |
| - | Festlegung der Abiturprüfungsfächer (Beginn Schuljahr Klasse 13) |
| - | Abiturprüfungen
(Ende Schuljahr Klasse 13) |
| - | Abifeiern, Abiball (Ende Schuljahr Klasse 13) |
Neuland betreten die Schüler bei der Anfertigung der "Facharbeit", die in einem selbst gewählten Fach in der zweiten Hälfte der Klasse 12 erstellt wird. Hierbei handelt es sich um eine umfangreiche schriftliche Hausarbeit, mit deren Erstellung die wissenschaftliche Erarbeitung und formale Darstellung eines Themas trainiert werden soll. Entsprechend erfolgt die Anfertigung der Facharbeit selbständig – lediglich begleitet von der Beratung des Fachlehrers.
Einer der Höhepunkte der Qualifikationsphase – nicht nur aus Schülersicht – ist die zu Beginn der Klasse 13 stattfindende Kursfahrt. Hier sieht das EMG-Konzept einwöchige Aufenthalte im europäischen Ausland vor, wobei jeweils ein thematischer Bezug zum betreffenden Leistungskurs besteht. Demzufolge sind London, Paris o.ä. die klassischen Ziel der zugehörigen Fremdsprachenkurse, andere Fächer verknüpfen fachorientierte Exkursionen (z.B. Barcelona mit seinem modernen Wissenschaftsmuseum) mit allgemeinen kulturellen Erkundungen und Freizeitangeboten.
In der Regel endet die Qualifikationsphase mit dem Abschluss „Allgemeine Hochschulreife“ (Abitur) nach dem erfolgreichen Ablegen der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen. Diese werden seit dem Schuljahr 06/07 landesweit einheitlich von der Landesregierung gestaltet (Zentralabitur). Alternativ sieht die Prüfungsordnung (APO-GOSt) für Schülerinnen und Schüler, welche die Qualifikationsphase nur zum Teil erfolgreich absolvieren (z.B. bei vorzeitigem Schulabbruch), auch die sog. „Fachholschulreife“ vor. Diese setzt eine zusätzliche praktische Ausbildung voraus und berechtigt zum Besuch einer Fachhochschule in NRW und einigen anderen Bundesländern.
In der Qualifikationsphase werden die Schülerinnen und Schüler von einem Beratungsteam begleitet, das aus zwei Beratungslehrern sowie dem Oberstufenkoordinator, Studiendirektor Otto Gores, besteht. Hier finden Schüler wie Eltern kompetente Ansprechpartner sowohl in Fragen bzgl. der zuweilen unübersichtlichen Prüfungsordnungen als auch für persönliche Beratungen.
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