"Jingle Bells", "Feliz Navidad" oder die "Weihnachtsbäckerei" - passend zur Jahreszeit zeigte sich die EMG-Aula beim traditionellen Mitsingkonzert von ihrer weihnachtlichen Seite. Dank der engagierten Mitarbeit von Band, Chor sowie des Streicher- und Blasquartetts ist die Veranstaltung auf dem besten Wege ein Klassiker zu werden.
Eine Menge Fragen von der 6b: Bürgermeister Dirk Breuer musste u.a. erklären, wo die Probleme beim Ausbau der Straßenbahn-Linie 18 liegen. Bei ihrem Besuch im Rathaus wurde Politik für die Schülerinnen und Schüler greifbar. Und so mancher ließ sich mit Argumenten überzeugen.
Wie geht Deutschland mit Konflikten in unseren Partnerländern um? Konkrete Antworten auf Fragen dieser Art erhielten die beiden 10er-Kurse Geschichte/Erdkunde bei ihrem Besuch im Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) in Bonn. Um dort Einlass zu bekommen, war aber zunächst Geduld gefragt.
"Fesselnd", "Berührend", "Beeindruckend" - das Fazit der Schüler*innen aus den Englisch-Lks hätte besser kaum ausfallen können. Die Kurse von Kathrin Kessen und Matthias Nobis hatten die Aufführung des Dickens-Klassikers "A Christmas Carol" besucht - eine Inszenierung, die mit einer echten Besonderheit aufwartete.
Keine Siegerehrung zur Mathe-Olympiade ohne das Ernst-Mach-Gymnasium. Auch in diesem Jahr standen zahlreiche Schülerinnen und Schüler auf der Bühne des Gymnasiums Frechen. 12 Anerkennungen und 13 Preisträger wurden in Richtung EMG ausgesprochen. Dabei stachen zwei Olympioniken besonders hervor.
Applaus und Anerkennung gab’s am Ende für alle Teilnehmer*innen. Zu Recht! Schließlich braucht es eine gehörige Portion Mut, um sich in der gut gefüllten EMG-Aula dem Vorlesewettbewerb zu stellen. Am Ende machte Isabella aus der 6d das Rennen. Sie überzeugte mit flüssigem Lesen und lebendiger Interpretation.
Wohl dem Team, das Emilia Sarnacchiaro in seinen Reihen weiß. Beim krachenden 9:2-Sieg der EMG-Fußballmädchen gegen das Team vom ASG erzielte die Neuntklässlerin sieben! Tore. Coach Jens „Michi“ Michaelis zeigte sich aber vor allem vom Teamgeist seiner Truppe begeistert.
So geht moderner Schulunterricht! Im Rahmen eines Planspiels arbeitete sich der Sowi-Kurs von Daniel Knippertz in das Thema Bioökonomie ein. Ausgehend von einer ersten Idee entwickelten die Schülerinnen und Schüler ein Konzept für ein kleines Geschäftsmodell. Und wer weiß, womit damit die Reise hingeht.