MINT

Unter MINT-Fächern versteht man die Fächer aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Und hier hat das EMG Einiges zu bieten, was man nicht unbedingt an jeder Schule findet. Egal ob beim Fächerangebot bzw. Kursangebot, der Teilnahme an Wettbewerben, MINT-spezifischen Kooperationen, der technischen Ausstattung oder bei entsprechenden Modulen der Berufsorientierung – der besondere Stellenwert der MINT-Fächer ist in der Bonnstraße an vielen Stellen wahrnehmbar.

Die MINT-Fachgebiete vermitteln Kenntnisse und Fertigkeiten, die in einer modernen Welt mit immer neuen Technologien unverzichtbar sind.
Junge Menschen, die in den MINT-Fächern gut ausgebildet sind, stärken den Wirtschaftsstandort Deutschland. Insbesondere die Region Rhein-Erft, in der zahlreiche technologisch ausgerichtete Unternehmen ansässig sind, profitiert von qualifiziertem Personal.
Entsprechend bietet eine gute Ausbildung in den MINT-Fächern ausgezeichnete Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt.
Viele der aktuell größten Herausforderungen unserer Zeit wie etwa der Klimawandel oder die Digitalisierung sind direkt mit den MINT-Fachgebieten verknüpft. Ihre Bewältigung ist ohne entsprechend ausgebildete Fachleute undenkbar.
MINT-Fächer schulen das strukturierte Denken und fördern gleichzeitig die Entwicklung kreativer Lösungsansätze, was auch außerhalb der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Welt hilfreich und gefragt sind.

2016 ist das EMG erstmal als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet worden. Die Initiative „MINT – Zukunft schaffen“ befand unser Engagement, Angebot und Ausstattung seinerzeit für herausragend. 2019, 2022 und 2025 haben wir den Titel jeweils erfolgreich verteidigt – insbesondere, da wir mit immer neuen Innovationen überzeugen.

Im Rahmen unserer Initiative „Mach MINT“ können die Jungen und Mädchen ab der Klassse 5 bis zum Abitur Bonuspunkte für ihr besonderes Engagement in den MINT-Fächern sammeln. Teilnahme an AGs und Wettbewerben, Belegung unserer MINT-Unterrichtsangebote, der Besuch von Ferienakademien etc. gehören beispielsweise zu diesem besonderen Engagement. Gesammelt werden die Punkte in einem MINT-Bonusheft, das wir interessierten Schülerinnen und Schülern in die Hand geben.

Ein festgelegter Punkteschlüssel entscheidet dann, ob es am Ende für ein MINT-Zertifikat reicht. Das überreichen wir dann zusammen mit dem Abitur-Zeugnis am Ende der Schullaufbahn.

Abseits der Standardangebote in den Naturwissenschaften und Mathematik bietet das EMG im Wahlpflichtbereich drei MINT-Fächer an:
– Mathe/Physik/Informatik
– Bio/Chemie
– Informatik
Diese Fächer werden von uns mit innovativen Inhalten (z.B. Physical Computing) unter Einsatz moderner Versuchsmaterialien (z.B. Raspberry-Pi-Prozessoren) selbst gestaltet.

In der Oberstufe sind verschiedene MINT-Projektkurse mit wechselnden Inhalten im Angebot (aktuell: „MathePlus“ und „From NAND to Tetris“). Leistungskurse werden in allen drei Naturwissenschaften (Physik, Chemie, Biologie), dem Fach Mathematik und seit 2015 auch in Informatik angeboten. Als Grundkurs steht in der gymnasialen Oberstufe seit 2013 außerdem das besondere Fach Ernährungslehre im MINT-Angebot der Schule.

In den Naturwissenschaften ist das Experiment die zentrale Methode zum Erkenntnisgewinn. Das findet sich in unserem MINT-Unterricht massiv wieder. Experimentiert wird, so oft es die Lehrpläne zulassen. Ein wichtiger Trumpf dabei ist die außerordentlich hochwertige und umfangreiche Ausstattung der Schule, die auch eine große Zahl an Schülerexperimenten vorhält.

Typisch für den Unterricht in den MINT-Fächern ist zudem die Einbindung von experimenteller Projektarbeit. Hier beschäftigen sich die Jungen und Mädchen über einen ausgedehnten Zeitraum selbständig mit selbst gewählten oder vorgegebenen Problemstellungen. Beispiele finden sich im Physikunterricht (Elektrische Beschaltung eines Hausmodells), vor allem aber auch im Wahlpflichtunterricht der Stufen 9 und 10.

Seit dem Jahr 2021 ist das EMG eine Außenstelle des ZDI-Zentrums Rhein-Erft (Zukunft durch Innovation). Hierbei handelt es sich um eine landesweite Initiative zur Förderung des naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchses in Nordrhein-Westfalen. Durch die Kooperation sind wir z.B. in der Lage, Ferienkurse anzubieten, Gerätschaften (z.B. 3D-Drucker) zu finanzieren und technisch innovative AGs (z.B. „Games Development“) bereit zu halten.

Kooperationsvereinbarungen gibt es zudem mit der Fa. Waygate Technologies, der Rhein-Erft-Akademie und der FHM Tec Rheinland. Dank der Zusammenarbeit können wir außerschulische Lernorte bereitstellen, Praktikumsplätze und außerschulische Projektarbeiten (Facharbeiten) vermitteln.

Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren außerdem von unseren guten Kontakten zu verschiedenen Fachbereichen an den Universitäten in Köln und Bonn. Auf diese Weise kommen immer wieder spannende Exkursionen zustande.

Wettbewerbe

Innovative Ansätze finden sich auch im Wettbewerbsprogramm des Ernst-Mach-Gymnasiums wieder. Immer wieder nehmen Schülerinnen und Schüler mit außergewöhnlichen Forschungsarbeiten an offen gestalteten Wettbewerben wie etwa „Jugend forscht“ teil. So gehörte das zunächst als Facharbeit angelegte fächerübergreifende Projekt zur Mathema-tisierung des Solarleistungsverlaufs auch zu den Jugend-forscht-Regionalpreisträgern.

Neuland hat das EMG mit der Einführung des Bolyai-Wettbewerbs im Fach Mathematik betreten. Besonderheit dabei ist die Bearbeitung mathematischer Problemstellungen in kleineren Teams, womit die Stärkung kooperativer Kompetenzen mit der aus dem Wettbewerbsgedanken resultierende Motivation verknüpft wird.

Darüber hinaus gehören weitere Teilnahmen an MINT-Wettbewerben zum EMG-Standardprogramm. Die Schule nimmt teilweise Stufen übergreifend am Biber-Wettbewerb (Informatik), an der Mathe-Olympiade, am Känguru–(Mathematik) und Heureka-Wettbewerb (Fächer übergreifend) teil.