Schule der Zukunft

Als Schule der Zukunft verbindet das EMG nachhaltige Bildung, individuelle Förderung und zeitgemäßes Lernen zu einem ganzheitlichen Schulkonzept. Wir setzen uns aktiv mit den sozialen, ökologischen und gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit auseinander und erproben Lösungen im Unterricht sowie in Projekten – in unserer Schule und in der Region Hürth. Als Referenzschule im Netzwerk Zukunftsschulen NRW übernehmen wir Verantwortung und leben Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Am EMG stehen Chancengleichheit und individuelle Förderung im Mittelpunkt. Unterschiedliche Lernzeiten, Lernbüros, vielfältige Kurse und Angebote zur Begabtenförderung ermöglichen allen Schülerinnen und Schülern, ihre Stärken zu entfalten.
Digitalisierung ist dabei ein zentrales Werkzeug: Sie unterstützt modernes, selbstständiges und kooperatives Lernen ebenso wie effiziente Schulorganisation – stets mit Fokus auf eine verantwortungsvolle Nutzung.
Ergänzt wird dieses Profil durch unser Selbstverständnis als Gute gesunde Schule, die Lernen, Gesundheit, Beteiligung und Wohlbefinden nachhaltig miteinander verbindet.

Wir sind eine Schule der Zukunft, weil wir die sozialen und ökologischen Probleme unserer Zeit im Unterricht erarbeiten und in Projekten Lösungen an unserer Schule und in Hürth erproben. Wir übernehmen Verantwortung bei Themen wie Klimawandel, Naturschutz, Bevölkerungswachstum, Gesundheitserziehung oder der Integration von Menschen mit Behinderung. Im Sinne dieser „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ versetzen wir unseren Schülerinnen und Schüler in die Lage, Entscheidungen für die Zukunft zu treffen und abzuschätzen, wie sich eigene Handlungen auf künftige Generationen oder das Leben in anderen Weltregionen auswirken. Für unsere bisherigen Erfolge haben wir mehrere Preise erhalten und eine Vorbildfunktion für andere Schulen als vom Land NRW ausgezeichnete Referenzschule im Netzwerk Zukunftsschulen.

Seit 2012 ist das EMG Referenzschule im „Netzwerk Zukunftsschulen“. Am EMG verfolgen wir das Ziel, allen Schülerinnen und Schülern an unserer Schule gleiche Möglichkeiten zur Entfaltung ihrer persönlichen Fähigkeiten zu eröffnen – unabhängig von ihrer sozialen oder kulturellen Herkunft. Individuelle Förderung ist deshalb bei uns groß geschreiben. Im Netzwerk Zukunftsschulen vernetzen wir uns mit anderen Schulen in NRW, die sich besonders im Bereich individueller Förderung engagieren und entwickeln gemeinsam Ideen und Unterrichtskonzepte.

  • Moderner, indivduell differenzierter und kognitiv aktivierender Unterricht ist Alltag am EMG.
  • Pro Woche sind mehrere Lernzeiten im Stundenplan fest verankert: sie dienen deinem selbstständigen Lernen und Üben und entlasten dich von Hausaufgaben.
  • In Lernbüros kannst du dich am Nachmittag für die Hauptfächer fit machen – ideal, wenn du z. B. in Deutsch oder Mathe nicht so mitkommst.
  • Hast du Spaß an Naturwissenschaften oder an Theater? Unser vielfältiges Angebot an Kursen und AGs ermöglicht dir dich individuelle nach deinen Interessen und Neigungen weiterzubilden.
  • Auch deine indivduellen Stärken werden bei uns gefördert und ausgebaut. Für besonders begabte Schülerinnen und Schüler bieten wir ein großes Angebot an zusätzlichen Maßnahmen der Begabungsföderung, wie Schülerakademien, unsere Drehtür „Ernst denkt weiter“ oder den Besuch der Schüleruni.

Die Digitalisierung ist für Schulen unverzichtbar, um Lernen und Arbeiten zeitgemäß und zukunftsorientiert zu gestalten. Im Unterricht eröffnet sie vielfältige Möglichkeiten für individuelles, selbstständiges und kooperatives Lernen und stärkt gezielt die Medienkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler. So bereiten wir am EMG SChülerinnen und Schüler auf Studium, Beruf und eine zunehmend digitalisierte Gesellschaft vor. Auch in unserer Schulverwaltung trägt die Digitalisierung zu effizienteren Abläufen bei: Kommunikation, Organisation und Dokumentation werden vereinfacht, wodurch Lehrkräfte und Schulleitung entlastet und pädagogische Prozesse besser unterstützt werden können. Einen besonderen Wert legt wir auf eine verantwortungsvolle Nutzung digitaler Medien. Der bewusste Umgang mit Daten, Informationen und digitalen Werkzeugen ist fester Bestandteil unseres Bildungsauftrags, damit Digitalisierung nachhaltig, sicher und lernförderlich eingesetzt wird.

  • Moderner und individuel gestalteter Unterricht verlangt vielfältigen Medieneinsatz. Um mit diesen Anforderungen umgehen zu können, führt das EMG seit 2023 sukzessive iPads für alle Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 8 ein.
  • Flächige Abdeckung mit W-Lan in den Gebäuden und unsere Gigabitleitung sorgen für reibungslose Nutzung digitaler Werkzeuge am EMG:
  • Wir führen Schülerinnen und Schüler gezielt in die heutige digitale Umwelt ein und födern gezielt den verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Medien.
  • Durch Fortbildungen und Austausch mit schulischen Netzwerken und Experten sorgen wir für einen effizienten Einsatz digitaler Medien im Unterricht und darüber hinaus.
  • Regelmäßig veranstalten wir Seminare und Fortbildungsveranstaltungen, um Schülerinnen und Schüler, aber auch Eltern im sicheren Umgang mit digitalen Endgeräten zu schulen und über Gefahren im digitalen Raum aufzuklären.
  • Nicht nur im Unterricht spielen digitale Werkzeuge am EMG eine wichtige Rolle: in großem Umfang stellen wir Verwaltungsabläufe vom Papier auf digitale Tools um. Dies beschleunigt Abläufe, spart Papier und erleichtert allen Mitgliedern unserer Schulgemeinschaft die Arbeit.

Moderne Lernumgebungen für modernen Unterricht.

Früher war klar, wie Unterricht zu funktionieren hatte: Lehrkräfte vermittelten den Stoff von vorne, während die Schülerinnen und Schüler aufmerksam zuhörten und mitschrieben. Unsere Idee von Unterricht am EMG ist anders: Schüler und Schüler und Lehrkäfte gestalten den Unterricht gemeinsam und individuell. Dabei nutzen sie moderne Medien und arbeiten in wechselnden Sozialformen und Lernarrangements. Diese Art des Unterrichts erfordert aber auch anders gestaltete Räume.

  • In den vergangenen Jahren sind unsere drei größten Gebäudeteile neu errichtet worden.
  • In Zusammenarbeit mit der Stadt Hürth und dem Land NRW konnten wir hier unsere Ideen von neuen Raum- und Lernkonzepten entwickeln und umsetzen.
  • Als Resultat haben wir heute ein modernes, den aktuellen und zukünftigen Anforderungen des Systems Schule entsprechendes modernes Raumkonzept.
  • Im A- und C-Gebäude sind dabei jeweils unsere hellen Klassen- und Fachräume um zentral gelegene Cluster angeordnet.
  • Die Cluster ermöglichen jederzeit Schülerinnen und Schülern die Klassen- oder Fachräume zu verlassen und individuell oder gemeinsam zu lernen, zu recherchieren oder zu gestalten.

„Wer Bildung will, muss Gesundheit fördern, und umgekehrt“. (Hans G. Rolff)

Das EMG ist eine Gute gesunde Schule, weil wir diesen Grundsatz in die Tat umsetzen, indem wir unsere Kernaufgaben Bildung und Erziehung durch gesundheitsförderliche Maßnahmen besser erfüllen:

  • Wir gestalten die Arbeitsbedingungen für Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte gesundheitsförderlich.
  • Unsere Tagesstruktur ist durch Unterricht in Doppelstunden entlastet. In den Pausen gibt es Bewegungsangebote sowie gesundes Essen, mit dem Ziel das Lernen besser zu ermöglichen.
  • Wir legen großen Wert auf Integration und Partizipation von Eltern und Schülern am Schulleben und an Entscheidungsprozessen.
  • Wir suchen gezielt nach Gefährdungen und Belastungen in unserer Schule und treffen geeignete Schutzmaßnahmen.
  • Wir verteilen Aufgaben auf möglichst viele (geeignete) Schultern und gehen tragfähige Kooperationen mit Partnern aus der Region ein.
  • Wir gehen konstruktiv mit Fehlern um.
  • Das Prinzip einer Guten gesunden Schule ist für uns ein wichtiges Handlungsprinzip.
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